In Deutschland können 7,5 Mio. Menschen nicht richtig lesen und schreiben. Eltern sollten mehr mit ihren Kindern lesen! Interview mit Margret Schaaf vom Bundesverband von MENTOR – Die Leselernhelfer:
Schlagwort: grundschule
Warum Programmieren kein Schulfach sein muss
IT-Experten halten Anwenderkenntnisse für wichtiger – Schulen brauchen bessere digitale Ausstattung
Fachwissen, Begeisterung und Methoden-Kompetenz machen Unterricht erfolgreich
Eine aktuelle Studie der Uni Tübingen bestätigt, Begeisterung und Fachwissen sind wichtig, um Schülern erfolgreich Wissen zu vermitteln. Lehrkräfte brauchen auch methodisch-didaktische Kompetenzen.
Mobbing in der Schule verhindern
Mobbing in der Grundschule und Kita hat viele Formen.
Jeder kann Opfer werden!
Ein „Zauberbuch“ in Deutsch und Englisch für Leseanfänger: „Du bist schön, so wie du bist …“
Das neueste Geschichten- und Malbuch der Kinderbuchautorin Renate Laufs ist hervorragend für Lesenfänger geeignet. Das Buch ist in Deutsch und wenn man es wendet, ist die zweite Hälfte in Englisch.
Technik Türme erleichtern Lehrern die Arbeit
Lehrer haben es nicht immer leicht. Gerade die Unterrichtsvorbereitung ist oft sehr aufwendig und zeitintensiv. Kein Wunder, dass der Fachbereich „Technik“ oft in den Hintergrund rückt.
Schlechte Noten durch Überforderung und fehlende Erfolgserlebnisse
Mitglieder des Bundesverbands Nachhilfe- und Nachmittagsschulen (VNN) sehen zusätzlich eine unzureichende Lesefähigkeit bei den Grundschülern als Ursache für die Schwierigkeiten in Mathematik.